한양대학교 ERICA
모듈형 교과정보관리
교육과정 세부 목표
사랑의 실천
개인의 자아를 실현하고 지역사회와 국가, 나아가 인류사회의 번영에 기여하는 인재양성
- 교양인
- 전문인
- 실용인
- 세계인
- 봉사인
-
자기인식
Self-awareness
자율 책임
Self-agency
-
지식
Content
비판적사고
Critical thinking
-
창의
Creativity
도전
Challenge
-
소통
Communication
협업
Collaboration
-
공감
Empathy
나눔
Sharing
ERICA VISION 2030
핵심역량과 직무역량을 갖추고 인류사회 번영에 기여하는 ”창의적 문제해결형 인재양성”
-
경험기반 교육
IC-PBL
현장실습
IAB
산업연계교과 -
4차산업혁명 교육
융합교육
4C 역량
Digital Fluency -
사회가치창출 교육
인류가 직면한 문제해결에 기여할 수 있는 기회 제공
-
학생가치중심 교육
학생의견수렴
유연한 학사운영
맞춤형 지원
(진로/학습/생활)
- 핵심역량기반 교양교육으로
능력과 인성을 겸비한 인재양성
[10개 핵심역량 기반 8개 영역] - 직무연계 전공 교육으로
직무역량과 핵심역량을 갖춘 인재 양성
[9개 대학/56개 전공] - 역량 증진 지원을 위한
비교과 통합설계
[10개 핵심역량 기반 통합 설계]
- 교양
- 전공
- 비교과
-
직무연계 모듈형 전공
교육과정 개발 -
사회문제해결역량
교육 체계화 -
융합교육 체계
고도화 -
수요자 중심
교육 혁신
-
01
대학 교양 교육의
본질 실현 -
02
ERICA 교양 교육의 내실화
및 특성화 -
03
4차 산업혁명시대를 주도할
인재 양성